チームアイデンティティー
１ ミッション(チーム運営理念)
１ サポーターの誇り
「笑顔」と「感動」を与える
２ 子どもたちの憧れ
「夢」や「目標」のような存在になる、社会に貢献できる人材
２ ビジョン(チーム運営の理想)
１ 北海道のリーダー的存在
サポーターに信頼され、応援される 素晴らしいチーム・個人・環境
２ さまざまな分野で活躍する存在
活躍する選手・OB(プロ・指導者etc) 夢・目標に向かってチャレンジ
３ チームバリュー(チームの存在価値)
１ 一人ひとりの顔が見えるサッカー
共通性…球際の強さ、攻守の切り替え、ハードワーク(走る)
特殊性…個の特徴 ＋ 個の役割
２ 強く&愛されるチーム
強く…結果(プレミアリーグ昇格、インターハイ・選手権全国優勝)
振る舞い(何事も全力、逆境に負けない・怯まない)
愛される…振る舞い(挨拶、笑顔・表情、言動、学校生活(勉強・行事・日常生活))
４ チームスタイル
１ サッカーの本質を追求
ゴールを奪う・守る(ボールを保持する&奪う、球際の強さ、ハードワーク(走る))
攻守の切り替え 速さと早さ
２ 志 ＝ 十一の心
一体感、チーム・仲間のため、サポーターのため
５ チームスタンダード(チームの基準)
当たり前のことを人に真似できないほど一生懸命に、結果を出すためには「簡単なことの積み重ね」しかない
１ オフ・ザ・ピッチの約束
１ 時を守る 時間厳守、時間管理と有効活用、スタッフ・チームメイトへ事前連絡
２ 場を清める 清掃、整理整頓、後片付け、道具管理
３ 礼を正す 感謝の気持ち、挨拶、返事、清潔な身だしなみ、誠実な言動
２ オン・ザ・ピッチの約束
100％全力で自分の成長を楽しむ、ポジティブに成長できる環境づくり
３ 自分に素直に、仲間に正直に
言葉を大切に(心は聞いた言葉で作られる、未来は話した言葉で作られる）
４ 学校・社会のルールやマナーを守る、何事にも全力で取り組む
『札幌大谷高等学校の生徒として生徒心得を自主的に守り、応援される立ち振る舞いをする』
HISTORY
| ２００９ | 創部（部員１１名マネージャー２名からのスタート） |
| ２０１１ | 選手権北海道大会初出場 |
| ２０１２ | インターハイ全国大会初出場 |
| ２０１３ | インターハイ全国大会出場（２回目） 全国高校サッカー選手権初出場 北海道プリンスリーグ初参戦 |
| ２０１５ | インターハイ全国大会出場（３回目） 全国高校サッカー選手権出場（２回目・２回戦進出） |
| ２０１６ | インターハイ全国大会出場（４回目） |
| ２０１８ | インターハイ全国大会出場（５回目・全国ベスト１６） |
| ２０２０ | 全国高校サッカー選手権出場（３回目） |
| ２０２１ | インターハイ全国大会出場（６回目） |
| ２０２２ | 北海道プリンスリーグ２位 プレミアリーグプレーオフ初出場 |
